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          【聚焦課堂】統編版·五下第六單元習作

           自陳怡派 2022-07-20 發(fā)布于浙江

          五下第六單元

          習作

          chūn

          本單元的閱讀要素:了解人物的思維過(guò)程,加深對課文內容的理解。

          本單元的習作要求:根據情境編寫(xiě)故事,把事情發(fā)展變化的過(guò)程寫(xiě)具體。

          課文:

          15、自相矛盾

          16、田忌賽馬

          17、跳水

          課是統編版教材五年級下冊第六單元習作,結合本單元的習作要求和寫(xiě)作提示來(lái)看,我們可以抓住以下關(guān)鍵信息:

          學(xué)生習作

          探險幽深洞穴

          文|MM

          忍受著(zhù)惡劣的天氣,我們的探險之旅就要接近尾聲了。只要順利通過(guò)幽深洞穴,我們就可以成功乘上飛機,回到我闊別已久的家鄉。

          可是……我轉過(guò)身看了看同伴們,他們是那么疲憊,平時(shí)最活潑的妹妹此時(shí)看上去,就像蔫了的茄子,無(wú)精打采,我知道他們累壞了?!按蠹覉猿忠幌?,我們穿過(guò)洞穴就可以回家了!”我堅定地說(shuō),可是他們無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了片刻,表哥開(kāi)口道:“我們必須馬上走,要是天黑了,更難前進(jìn)!”

          于是,我們四個(gè)人鼓足勇氣走進(jìn)了黑壓壓的洞穴。一進(jìn)洞穴,我就感受到了一股涼氣,這涼氣讓人的汗毛都要豎起來(lái)了,刺骨的陰冷。我連忙打開(kāi)手電筒,但是很明顯,電池損耗得太多,手電筒只能發(fā)出微弱的光亮,沒(méi)法,我們在黑暗中摸索前進(jìn)?!鞍?!”妹妹發(fā)出一聲刺耳的尖叫,“怎么了?”“這個(gè)軟綿綿的是什么東西?”我用手電筒照了照,定睛一看才發(fā)現這是一張蛇皮?!安缓?,這個(gè)洞穴里有蛇!”我意識到問(wèn)題嚴重了,妹妹嚇得哇哇大哭,我們誰(shuí)都不敢動(dòng)彈,在黑暗中,沒(méi)有人知道蛇在哪里,也許就在一個(gè)角落伺機等待,等待吃掉我們。

          “怎么辦?”我的大腦快速運轉,呆在原地也不是辦法,可是盲目行動(dòng)只會(huì )讓自己陷入困境,突然我想起了自己書(shū)包里的噴霧,據說(shuō)這個(gè)噴霧可以驅蛇,蛇如果聞到這個(gè)味道,就不會(huì )靠近。也不知道是真假,只能死馬當作活馬醫了,我連忙拿出噴霧,給同伴們噴上。接著(zhù),我做了一個(gè)決定——不能在緩慢前行,我們要抓緊時(shí)間跑出去!這個(gè)洞穴危機四伏,留得時(shí)間越長(cháng)越危險,于是,我拉著(zhù)妹妹,表哥拉著(zhù)同學(xué),我們一百米沖刺的速度,不管三七二十一就往前跑。

          終于,看到了光亮,那光亮是光明的曙光,我們按捺不住內心的喜悅,加快腳下的速度。等我們跑出洞穴,還沒(méi)來(lái)得及放松,只聽(tīng)后面“轟隆”一聲,山石倒塌,洞穴變成廢墟。

          后來(lái),我們順利登上了回家的飛機,這段探險之旅永遠留在了我的記憶了。

          死亡之島

              文| RR  

          3005年3月25日,我從塞爾布島做完科學(xué)考察回來(lái),在這個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不懼的島上,我待了整整六個(gè)月的時(shí)間,今天我終于帶著(zhù)珍貴的標本回到了上?!业墓ぷ骰?。

          第二天,我的好友胡志打電話(huà)給我,說(shuō)是組織了一個(gè)探險隊,想要和我一起去探險,而探險地點(diǎn)正是我回來(lái)的地方——塞爾布島,一個(gè)讓無(wú)數探險隊望而卻步的死亡之島。不忍心看好友一個(gè)人去,所以我只能答應他。

          出發(fā)之前,發(fā)給胡志一段代碼,提示他們帶好防風(fēng)衣,便攜食物,自動(dòng)升降鞋,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )源……接著(zhù),我打開(kāi)電腦,語(yǔ)言輸入“死亡之島”,時(shí)光隧道就把我們帶到了這個(gè)令人不寒而栗的小島。出了隧道,迎接我們的是一片荒涼。我們小心地往前走著(zhù),小島上隨處可見(jiàn)破舊的小船。而不遠處有一艘黑漆漆的大船正在海面上緩慢地行駛著(zhù),上面掛著(zhù)一面海盜旗。等船慢慢靠近,我們才看清甲板上站著(zhù)一個(gè)人,我們熱情地向他打招呼:“嘿,伙計!你也來(lái)探險嗎?”他慢吞吞地轉身,我們大驚失色,這哪里是人,分明是怪物!我們的吼叫聲和海浪聲夾雜在一起,形成了一首來(lái)自地獄的恐怖樂(lè )章。

          突然,海面上刮起了大風(fēng),大船開(kāi)始劇烈搖擺,那個(gè)怪物忽隱忽現。我們來(lái)不及多想,馬上朝著(zhù)森林深處跑去,此時(shí)此刻的我們并不知道,我們的這一個(gè)選擇又讓自己陷入了九死一生的困境……

          天漸漸黑了,我們在森林里搭了一個(gè)帳篷,幾個(gè)人都擠在一個(gè)帳篷里,可以互相照應。半夜,睡衣來(lái)襲,我們互相依靠著(zhù)彼此,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然,傳來(lái)一陣沉重的腳步聲,我們忽然驚醒,我連忙打開(kāi)手電筒,發(fā)現有一個(gè)龐大的身影照在帳篷上,那漸漸逼近的腳步聲,那粗重的喘息聲,我們完了……

          熱帶雨林探險記

          文|YY

          我和表哥都是探險愛(ài)好者,這次我們決定去熱帶雨林冒險。

          我們根據熱帶雨林的天氣情況和地理環(huán)境做好了充足的準備:帳篷,打火機,飲用水,地圖,手搖式充電器……當然,最重要的就是指南針。

          一來(lái)到熱帶雨林,炎熱的天氣就給了我一個(gè)“下馬威”?!斑@也太熱了!”我抱怨道,可是來(lái)都來(lái)了,總不能現在就打退堂鼓吧。為了保險起見(jiàn),我們找了一個(gè)對熱帶雨林比較熟悉的人,作為向導。

          在這個(gè)遮天蔽日的原始森林里,到處都是我從未見(jiàn)過(guò)的巨樹(shù),它們層疊在一起。還有各種奇花異果,應有盡有。我來(lái)不及欣賞美麗的景色,腿部卻傳來(lái)一陣刺痛?!鞍?!表哥,有蟲(chóng)子!”我嚇得直接蹦了起來(lái)?!皼](méi)事,這個(gè)蟲(chóng)子沒(méi)毒,別擔心?!蔽殷@魂未定,緊緊攥著(zhù)表哥的衣角。

          “表哥,我好渴!”這炎熱的天氣,讓我的喉嚨就好像冒火一般,可是我們帶的水已經(jīng)沒(méi)剩下多少了,要是喝完了,可就沒(méi)有了。這時(shí),我像發(fā)現新大陸一樣,看到了不遠處有一條小溪,我剛想沖過(guò)去,向導一把拉住了我:“不能喝!”“為什么?這明明很干凈??!”“雖然看上去干凈,但是也會(huì )讓你肚痛腹瀉?!蔽疫B忙縮回了邁出去的腳,只能繼續忍受饑渴?!拔覀冃菹?huì )吧。我都走不動(dòng)了!”我按了按發(fā)酸的小腿,實(shí)在是吃力不已?!熬驮谶@,就在大樹(shù)下休息一會(huì )吧?!蔽铱粗?zhù)哥哥說(shuō)道?!安恍?,這里有子彈蟻,它就是生活在樹(shù)梢下?!薄白訌椣??”“對,它不引人注目,但是你可能會(huì )不經(jīng)意間就被它襲擊,它帶來(lái)的痛苦就像被子彈擊中一樣,所以它叫子彈蟻?!薄霸瓉?lái)如此,我抬頭看看大樹(shù),想著(zhù)子彈蟻沒(méi)準就躲在哪一個(gè)角落里,頓時(shí)心驚膽戰。

          我們一步步向前走,每前進(jìn)一步,就意味著(zhù)靠近危險一步。說(shuō)實(shí)話(huà),現在的我,早已經(jīng)沒(méi)有了當初來(lái)熱帶雨林的激動(dòng)和興奮,已經(jīng)變成了無(wú)窮無(wú)盡的恐懼。這個(gè)充滿(mǎn)神秘的熱帶雨林,危險和美麗并存,下一秒我們會(huì )遇到什么,沒(méi)有人知道……

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